Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung: Eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und Langzeitgedächtnisses / Gunnar Bruns
The thesis was published by
Bruns, Gunnar [Verfasser],
in January 2021,
Bergische Universität Wuppertal.
Abstract:
Dissertation, Wuppertal, Bergische Universität, 2021
The full thesis can be downloaded at :
http://elpub.bib.uni-wuppertal.de/edocs/dokumente/se/diss2021/bruns/se2101.pdf
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