In der vorliegenden Dissertation werden drei Artikel vorgestellt, welche im Rahmen des Improve-Projekts (Schweizerischer Nationalfonds, Grant 100019_159425; Hauptantragssteller: Prof. Dr. Franz Caspar; Mitantragsteller: Prof. Dr. Thomas Berger und Prof. Dr. Martin grosse Holtforth) verfasst wurden. Das übergeordnete Ziel des Improve-Projekts(1) war es, die Auswirkungen auf den Therapieprozess und das Therapieergebnis zu untersuchen, wenn emotionsfokussierte Therapieelemente in die Psychologische Therapie integriert und Konzepte der Selbstregulation vertieft ausgearbeitet werden. Darüber hinaus zielte das Improve-Projekt darauf ab, Veränderungsmechanismen und -prozesse, welche den im Projekt durchgeführten Therapien zugrunde liegen, zu untersuchen. Die zwei empirischen Studien der vorliegenden Dissertation beschäftigen sich mit dem angenommenen patientenbezogenen Veränderungsprozess der emotionalen Transformation und untersuchen, wie sich die Integration auf diesen Prozess auswirkt.

Das Studienprotokoll zeigt einen forschungstheoretischen Rahmen zur Beantwortung dieser Fragestellungen auf. Bei der Studie 1 handelt es sich um eine Prozess-Outcome-Studie, in der untersucht wird, ob die emotionale Transformation in der Psychologischen Therapie mit den integrierten Elementen als patientenbezogener Veränderungsprozess wirkt und ob die Integration von emotionsfokussierten Konzepten und Techniken das Ausmass der emotionalen Transformation fördert. Studie 2 ist eine sequenzielle Prozess-Studie und untersucht auf Minutenebene, wie sich der Prozess der emotionalen Transformation vollzieht und ob sich die Integration der emotionsfokussierten Elemente auf die emotionalen Veränderungsschritte auswirkt. Im Rahmen des Improve-Projekts liefert die vorliegende Arbeit als Ganzes einen wichtigen Beitrag zum besseren Verständnis der Wirkungsweise der Psychologischen Therapie.

Nach einer Einführung in das Themengebiet werden die einzelnen Artikel zusammengefasst dargestellt und kritisch reflektiert. Ausgehend von den Ergebnissen der empirischen Studien werden Schlussfolgerungen zur emotionalen Transformation als Veränderungsprozess in der Psychologischen Therapie mit den integrierten Elementen gezogen sowie Auswirkungen des integrativen Vorgehens diskutiert. Abschliessend werden Implikationen für die klinische Praxis der Psychologischen Therapie besprochen, Grenzen der vorliegenden Arbeit aufgezeigt und weiterführende Forschungsfragen skizziert.

// (1) Improve-Projekt ist der Name des Projekts und meint nicht wörtlich Verbesserungsprojekt. Der Name wurde gewählt, da es
im Sinne von Grawes Allgemeiner Psychotherapie das Ziel der Integration neuer Elemente ist, die Psychotherapie zu verbessern.This dissertation focuses on three articles written in the context of the Improve-Project (Swiss National Science Foundation, Grant 100019_159425; Main applicant: Prof. Dr. Franz Caspar; Co-applicants: Prof. Dr. Thomas Berger and Prof. Dr. Martin grosse Holtforth). The aim of the Improve-Project was to investigate the effects of the integration of emotion-focused therapy elements (EFT) and elaborated self-regulation concepts (SR) into psychological therapy on the therapy process and on outcome. In addition, the Improve-Project aimed to investigate mechanisms and processes of change underlying the therapies conducted in the project. The three scientific articles focus on the assumed patient-change process of emotional transformation and examine how the integration of emotion-focused elements affects this change process.

The study protocol provides a theoretical framework to answer these research questions. Study 1 is a process-outcome study that examines whether emotional transformation can be assumed as a patient-change process in psychological therapy with integrated EFT- and SR-elements and whether the integration of emotion-focused elements promotes the transformation process. Study 2 is a sequential-process study that examines the step-by-step unfolding of the emotional transformation process on a minute level and whether the integration of emotion-focused elements affects the emotional transformation steps. Taken together, the results of the empirical studies contribute to a better understanding of the effectiveness of Psychological Therapy.

After an introduction to the thematic field, the three articles are summarized and critically reflected. Based on the results of the empirical studies, conclusions on emotional transformation as a patient-change process in psychological therapy with integrated EFT- and SR-elements are drawn and the effects of the integrative approach are discussed. Finally, implications for the clinical practice of psychological therapy as well as limitation of the present work will be discussed and further research questions will be presented.